伴随着区块链技术性列入“新基建”，全国各地相应现行政策加快颁布，区块链领域迈入新一波落地式运用风潮，对技术专业人才的要求与日俱增，人才空缺不断扩大。新起技术应用的市场竞争说到底是人才的市场竞争。加快区块链行业人才培养，加强区块链人才队伍建设势在必行。

中国区块链人才培养现况

全国各地政府部门陆续发布区块链人才吸引住现行政策，现阶段多省份均公布了自己的区块链发展趋势行为整体规划，多地公布了对于区块链行业技术专业人才的整合性现行政策，激励塑造区块链关键技术和急缺技术专业人才，增加人才吸引幅度，对世界各国高档技术性人才、自主创业人才给与不一样级别的奖赏及其补助褔利现行政策，吸引住有关人才落户口工作中。

2018年中国计算机学会公布了《区块链技术性人才培养规范》、2019年国家工信部公布了《区块链产业人才职位工作能力规定》，2020年5月国家教育部下发了《高等院校区块链创新技术计划》，同一年6月国家人社部加设了“区块链工程项目专业技术人员”和“区块链运用操作工”2个热门职业，初次确立了区块链的“岗位”影响力。这种规范的建立都为在我国区块链人才的塑造迈向规范化、规范性，有效正确引导有关技术专业人才进到领域具有巨大的推动作用。

据不彻底统计分析，现阶段我国已经有30余所高校设立了区块链有关课程内容，2020年“区块链工程项目”技术专业做为我国第一个宣布获准设定的大学本科专业进到高校。除开设立课程内容，许多高校也根据创建区块链试验室、研究所、设定区块链技术性科学研究学业奖学金、内部结构卵化创业创新项目、与公司合作等方法，科学合理配制院校网络资源，完成产、学、研协作，为区块链产业提前准备人才。

伴随着社会性培训学校、网上教育平台、第三方就业服务组织的逐渐盛行，借助领域网络资源，充分发挥分别特点，合理填补政府部门与高校在新起专业技术培训和学生就业正确引导层面的薄弱点。

区块链技术专业人才仍然紧缺

虽然各领域为区块链技术专业人才的塑造做出积极主动勤奋，但鉴于全部区块链领域快速提高，人才贮备不够，技术专业人才紧缺已经成为了牵制领域良好快速发展的主要问题。

导致人才紧缺的缘故有各个方面，除开人才贮备无法紧跟产业快速发展趋势以外，还包含：第一，区块链做为一门综合型很强的课程，包含数学课、密码算法、电子计算机、通信网络等多课程，与此同时又涉及到社会经济学、社会心理学、金融业、法律法规等方面自主创新，其复杂性超出现阶段大部分新起技术性，加上领域变化快，基础理论、技术性、商品日月牙异，怎样塑造那样的交叉学科混合型人才、怎样向产业运输所需人才、怎样制订有关人才规范，针对世界各国全是极大的考验。第二，目前高校的教学研究管理体系、人才培养方式等还无法有效地满足现阶段混合型人才培养的发展趋势规定，与产业发展趋势出现脱轨。第三，区块链领域的高薪资吸引住很多从业人员盲目跟风涌进，很多金融业、互联网技术等传统产业从业人员也转型发展进到，但假如工作经验欠缺、盲目跟风转型发展及其塑造不标准就没法与岗位要求配对；与此同时区块链人才大多数集聚于北京、上海市、杭州市、深圳市等大城市，别的大城市人才要求无法获得充足达到。

搭建多层面区块链人才培养管理体系

为搭建区块链产业堡垒，为领域塑造达标人才，促进人才提供提升，应积极主动搭建一个由政府部门、高校、销售市场多核心参加、多层面互动交流的区块链人才培养管理体系。

健全区块链人才培养和适用现行政策。加强区块链人才服务体系，政府政策方面的促进是基本。一是全国各地政府部门在高度重视区块链人才引入工作中的与此同时，应健全有关人才培养和教育政策现行政策的制订，确立实际实施意见和流程关键点；二是“人才跟随产业走”，吸引住人才最本质的也是要靠优良的产业发展趋势，要融合和充分发挥地方区位优势，根据建立专项资金、引进沙盒游戏试点区、创建创业孵化基地、给与初创公司政策优惠等方法，助推区块链公司、科学研究组织发展，产生较好的产业绿色生态，以产业发展趋势推动创新技术和人才培养；三是进一步优化合乎在我国发展趋势具体的区块链人才培养质量标准体系，以产业运用和实体经济发展壮大为导向性，发布接近产业发展趋向并具备一定创新性的人才培养和验证规范。

探寻高校区块链混合型人才培养的革新途径。高校要充分发挥区块链自主创新和人才培养的中坚力量功效。一是加速高校区块链课程服务体系，在不断完善目前课堂教学和人才培养管理体系基本上，积极推进交叉学科、跨行业的“区块链 产业”混合型人才培养的革新途径，逐步推进人才培养方式转型；二是增加区块链教学研究网络资源基本建设幅度，提升资金资金投入，健全课程合理布局，加强与世界各国高校、科研院所、公司的协作沟通交流，根据引进来、走向世界，多种渠道、多方法填补系统资源不足和师资力量欠缺等问题；三是大力开展区块链基础知识和核心技术科学研究科技攻关，合理布局基本建设有关创新技术产业基地，塑造聚集技术攻关精英团队，将科学研究科技攻关、成效产出率、运用落地式和人才培养统一下去；四是探寻校企合作联培方式，完成“产教融合”，高校与公司协同育人，在操作和使用中塑造具备区块链产业逻辑思维的综合性人才。

共创区块链技术专业人才培养的市场经济体制。达到行业发展对人才的极大空缺，不可以只是借助高校，要全面高度重视市场经济体制在人才培养和配备层面的功效。一是积极主动充分发挥区块链公司、学好、研究会、民间团体、培训学校、第三方学生就业综合服务平台、各种各样互联网技术社群营销机构的功效，共创区块链技术专业人才培养的市场经济体制；二是突显区块链职业技术培训的功效，根据联合办学、特色化塑造、多方面协同创建产业人才培训中心等方式，适用激励公司、培训学校等积极开展技术专业人才培养；三是根据各种网上、线下推广的领域高峰会、座谈会、人才招聘会，合理连接人才和公司要求，与此同时运用互联网大数据、人工智能技术等技术性，为公司与应聘者给予精确人岗匹配服务项目；四是正确引导传统产业人才转型发展，搞好她们的二次学习培训和转型发展服务项目工作中，探寻中国区块链人才培养大量很有可能途径。